Oyun, amacı eğlence olan eylemlerdir. Evrenseldir ve doğuştan gelir ve en önemlisi çocukların kendini ifade etme biçimidir. Bu durumu en iyi alanın öncülerinden Garry Landreth’in şu sözü ifade eder: “Oyun çocuğun dili, oyuncaklar ise kelimeleridir.” Oyun çocuğun doğal bir iletişim dili olduğu gibi çocuğa birçok katkı sağlar. Murphy, oyunun çocukların kim olduğunu anlamaya katkı sağladığını, keşif yapmasına vesile olduğunu, sözcük dağarcığını güçlendirdiğini ve ilişkilerini geliştirdiğine değinmiştir
Oyun terapisi çocukların uyumlu ve mutlu olarak yaşamalarını hedefleyen gelişimsel bir terapi şeklidir. Çocukların oyunu ve oyuncakları kullanarak kendilerini ifade etme gereksinimlerine odaklanan özel bir süreçtir.
Oyun terapisi çocuğa birkaç yolla iyileşme sağlar:
Öncelikle, ifade edilmemiş duygular kişide zaman içinde birikir ve olumsuz davranışlara neden olur. Öfkesini, korkusunu, kıskançlığını, yetersizliğini dışarı atamayan çocuklar bir süre sonra tırnak yeme, alt ıslatma gibi sorun davranışlar gösterirler. Oyun terapi odasında çocuk, koşulsuz kabul gördüğü bir ortamda öncelikle sıkışmış duygularını oyuncaklar yolu ila ifade eder ve bu ifade çocuğun iç dünyasının rahatlamasını sağlar. Bu duygusal boşalım iyileşmeyi de beraberinde getirir.
İkinci olarak, dış dünya çocukların kontrol edebileceği bir yer değildir. Ancak oyun terapi odası çocuğun tamamen kontrol edebildiği bir alandır. Güç ve kontrol ondadır. Dış dünyada gücü kaybettiği, çaresiz hissettiği yerleri çocuk oyuna getirir. Örneğin, dış dünyada bir deprem esnasında aciz kalan bir çocuk oyunda bizzat depremi kendi inşa eder. Böylece depremin kontörlü ona geçer. Bu depreme ya da herhangi bir travmaya oyunda söz geçirebilmek çocuğun kaybettiği gücü yeniden kazanmasını sağlar. Ona zarar veren kişiyi oyunda cezalandırarak hem çaresizliği üzerinden atar hem de gücü ve kontrolü yeniden kazanarak iyileşir. Oyun terapi odasında bazen çocukların karşılanmamış ihtiyaçları terapist tarafından karşılanır. Yeterince görülmemiş çocuk terapisti tarafından görülür, tüm ilgi onda olur, eleştiri yerine daha çok takdir ve cesaretlendirme alır. Oyunlar yolu ile duygusal ihtiyaçları karşılanan çocuklar da iyileşmeye doğru ilerlerler.
Son olarak Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
2-10 yaş arasındaki çocuklara uygulanmakla birlikte, nörogelişimsel sorunlar (DEHB, OSB, ÖÖB, MR vb.) dışındaki tüm çocuk sorunlarında etkilidir. Nörogelişimsel sorunlara eşlik eden diğer sorunların çözümünde de kullanılır, yapılandırılmış bir oyun terapi odasında yapılır, ortalama seans sayısı 12-18’dir,seanslar haftalıktır ve süresi 45 dakikadır.
Sayfa içeriği sadece bilgilendirme amaçlıdır, tanı ve tedavi için mutlaka doktorunuza başvurunuz.